随着高考复习的推进， 许多同学越来越会掉进各种陷阱中！比如，在二轮复习当中，这两个错误就应该避免！

　　一、概念性错误： 概念是思维的细胞，是对 一部分事物的现象和本质的概括和反映。在生物学中一切推理，推断离不开概念，仅有透彻理解概念，才能灵活运用生物学知识．因此，它是学好生物学，提升解题能力的基础。但这类认识不是每个同学都十分清楚的，许多同学往往把概念当作僵死的条文，学时浮光掠影，一学而过。复习时死记硬背，考试时错误迭出，这类现象屡见不鲜，俯拾即是． 二.理解性错误： 理解是指认识事物本质规律的一种思维活动．而有些同学从自己的经验出发，用 一部分零散的不全面的日常概念代替科学概念．导致科学概念和原理的错误理解． 例1：下列哪些生物属于原核生物? A．病毒B．细菌C．衣藻D．兰藻． 误解；A

　　剖析；病毒属生物界中结构最简单，最低等的原始类群．它没有细胞结构，而原核生物指在具有细胞结构的生物中，细胞内没有核膜的一类生物。它比真核生物低等原始．该错误就在于模糊地把低等、原始对上号，而不看共有无细胞结构

　　好了，高考二轮复习在即！今日给各位总结的是：高中生物必考重点、难点总结大全！须要的学生私信：生物重点，即可领取！生物基础不好的学生，要好好学习一下！我看看谁还没收藏！