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英语有四六级考试,那你知道英语还有一二三五级吗?

发布时间:2020-03-21 16:03:53
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很多同学上大学后,直接参加的英语水平等级考试为四级,如果四级超过了425分,就可以接着报考英语六级,那么问题来了,既然有四六级,那么一二三五级跑哪儿去了呢,还是因为什么原因没有设立,此文为大家详细剖析(文末有英语四六级备考资料)。

 

涨知识:英语有四六级考试,那你知道英语还有一二三五级吗?

 

其实呀,英语一二三五级是有的,只是考生不来源于大学,其不同的社会群体对应不同的英语考试。

在考试中英语等级划分:

《高等学校英语应用能力考试》面向专科生,分为A、B级(也被称为大学英语二、三级,只有专科生才有资格参加);

《成人高等教育本科英语考试》(学位英语)面向成人本科生(也被称为成人英语三级,适合自考本科生);

《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生,分为四、六级(只有在校大学生才有资格参加);

《专业英语等级考试》面向英语专业本科生,分为四、八级(只有英语专业的学生才有资格参加);

《全国英语等级考试》(PETS考试)面向全体社会,分为一至五级,一级B相当于小学毕业,一级相当于初中毕业,二级相当于高中毕业,三级相当于大学英语四级,四级相当于大学英语六级,五级相当于专业英语四级。

 

涨知识:英语有四六级考试,那你知道英语还有一二三五级吗?

 

大家可能对PETS(全国英语等级考试)不怎么了解,下面为详细内容:

全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级 。

 

 

(1)从题型上,PETS有口语考试,CET(英语四六级考试)没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型,主要有:客观性试题——多项选择、选择配伍;半客观性试题——改错、填空、简单概括;主观性试题——短文写作、翻译、口试。

(2)从实用性上,由于PETS更侧重交际能力的培养,互动性学习,对学习者来讲,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用。

(3)从社会认可上,由于PETS是由国家教育部推出,它所具有的权威性无可置疑。而且,教育部正在大力推广这种考试,并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。

(4)PETS三级大体相当于CET四级,PETS四级大体相当于CET六级,PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

社会考生不能报考大学英语四六级,因此,随着英语学习者越来越多,PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。

有的童鞋说自己明明参加过英语四六级口语考试(CET-SET),怎么说没有呢?因为四六级口语考试是个人自愿的延申考试,只参加英语四六级,而不报名对应的口语考试完全是OK的,以下附上英语四六级口语考试的详细内容

CET-SET 考试采用机考形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成:

CET-SET 考试分三部分:

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革,有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

第一部分为简单的自我介绍和问题回答,其中自我介绍20秒,问题回答为90秒。

第二部分为topic,及与你的partner进行有关此给出话题的讨论,时间为4分30秒。

第三部分为总结式回答,包括两个问题,其中一个与你的partner相同,另一个不同。时间均为90秒。

 

 

考试总分为 15 分,分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书

 

涨知识:英语有四六级考试,那你知道英语还有一二三五级吗?

 

近几年,很多高校直接把通过英语四级考试作为本科毕业的硬性条件之一,所以每年参加四级考试的考生有很多,甚至还有考了三四次的,过了四级的为了提高自己的竞争力会继续报名六级考试。

在经济全球化的今天,掌握一门外语显然是很有用的,尤其是使用范围最广的英语,在我国现在是小学三年级就开始学习英语,可见教育部对英语教育的重视程度,有关英语的各种等级考试就是衡量我们英语水平最公正的工具。

 

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    • 我只听了李旭的阅读,我说一下啊,李旭阅读的大致思路,首先他的阅读思路是反技巧的,核心是打太极,去避开难以理解的句子,用简单的句子理解文章,做题上体现的是先看文章,看一段就看看题,复合题目在看选项,听身边同学说唐迟是先看题干,再去定位阅读,我觉得不如李旭的科学,因为这样做很有可能带着,自己的感情去读文章,遇到生词,可能会朝着自己,感情方向猜测……曲解了作者的意思,如果你阅读能力足够强,用唐迟可以快速做题,但不一定对。对于没有阅读基础的同学,还是跟着李旭老师学习吧。

    • 我听了小董老师的翻译课和考研研词,感觉挺好的,同时我也在听朱伟老师的恋练有词课。两个我是套着听的。感觉各有特色吧,朱伟老师很优秀,但是董老师也绝对不差。

    • 我本人对新东方了解不多,只是这个暑假报了背单词的对赌营。有七节董老师的课,这七节课让我真正认识到董老师是个多么好的老师。前两节课特别嫌他烦,只是感觉单词讲的还行,他对语言的那种融会贯通真的令人佩服。我听过很多其他这种课,不过都是课上讲五个就记五个,第六个就记不住。董老师讲的规律真的是除了极特殊情况都适用。

    • 董仲蠡老师课程讲的很详细,比较适合我!语速适中,讲的内容非常清楚,条理。理解上很轻松,无压力。老师讲课思路清晰 重点突出,讲的很不错,通俗易懂,语言简单朴实,没有哗众取宠和夸张其辞。

    • 唐老师讲的非常好解答我很多做题中的疑问,我是一名二战考生,在去年的考试过程中,因为考前没有做充分的练习,还按照四六级的做题模式,阅读错误率非常高,简单来说就是老师说的连连看,在看题和阅读文章的过程中,前后来来回回看,但是并没有抓住重点。今天听了唐老师的课真的是受益匪浅,希望我今年可以跟着唐老师英语取得好成绩!

    • 李旭重视阅读技巧,什么该省读,该跳过。唐迟重解题,教你题目分类解题技巧等等。都看完后自己判断取舍。

    • 唐叔的阅读逻辑课已听多遍,一遍比一遍学的效果好干货也多,恋恋有词是最早买单词书,阅读的逻辑对我工作中阅读资料都有很大帮助

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