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怕麻烦是记忆单词最大障碍,大学英语四级词汇

发布时间:2021-08-24 02:24:12
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怕麻烦是记忆单词最大障碍,大学英语四级词汇-7我拆你看

1、alienate vt.疏远

“ali”其他的,相异的→疏远“-en”“-ate”后缀…… vt.疏远

2、alimentary adj.食物的,营养的

“al”全,都“im”进入“-ent”“-ary”后缀…… adj.食物的,营养的

3、allay vt.缓解,减少,使安静

“al”强调“lay”躺…… vt.缓解,减少,使安静

4、alleged adj.无根据的,声称的,所谓的

“al”强调“leg”说“-ed”后缀……adj.无根据的,声称的,所谓的

5、allegory n.寓言

“al”强调“leg”说“-ory”后缀……n.寓言

6、alleviate v.缓解,减轻,缓和

“al”强调“lev”举,升…… v.缓解,减轻,缓和

7、alliance n.节能,联盟,联姻

“al”强调“li”绑“-ance”后缀…… n.节能,联盟,联姻

8、allocate vt.分配,分派,把...拨给

“al”强调“loc”放置“-ate”后缀…… vt.分配,分派,把...拨给

9、allot vt.分配,拨给

“al”强调“-lot”分配,块…… vt.分配,拨给

10、allotment n.分配

“allot”分配“-ment”后缀…… n.分配

11、allude vi.暗指,影射,间接提到

“al”强调“lud”玩耍,戏弄“-e”后缀…… vi.暗指,影射,间接提到

12、allusion n.典故,引用典故,暗示

“al”强调“lus”玩耍,戏弄“-ion”后缀…… n.典故,引用典故,暗示

13、aloof adj. 孤零的,冷淡的 adv.远离地,冷漠超然地

“a”尖“loof”风向标……adj. 孤零的,冷淡的 adv.远离地,冷漠超然地

14、alter v.改变,变更

“al”其他,相异“-ter”后缀……v.改变,变更

15、alteration n.变更,改造

“alter”改变“-ation”后缀……n.变更,改造

16、altercation n.争论,口角

“alter”改变,争吵“c”环绕“-ation”后缀…… n.争论,口角

17、alternate v. 交替,轮流 adj.交替的,轮流的

“alter”改变“n”表'连接'“-ate”后缀…… v. 交替,轮流 adj.交替的,轮流的

18、alternative n.两者择一,可供挑选的办法. adj.挑选性的,两者择一的

“alter”改变“n”表'连接'“-at”“-ive”后缀…… n.两者择一,可供挑选的办法. adj.挑选性的,两者择一的

19、altitude n.高度,海拔

“alt”高“i”连接词“-tude”后缀…… n.高度,海拔

20、altruistic adj.利他的,无私心的

“altruis”利他主义“-ic”后缀……adj.利他的,无私心的

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    • 我听了她的新概念英语第二册,说实话,是一位很有亲和力又很不错的老师。语法讲得很细致,在迷迷糊糊学了这么久英语以后,一回头看到她的讲解,竟然会觉得语法像数学公式一样有趣。

    • 我只听了李旭的阅读,我说一下啊,李旭阅读的大致思路,首先他的阅读思路是反技巧的,核心是打太极,去避开难以理解的句子,用简单的句子理解文章,做题上体现的是先看文章,看一段就看看题,复合题目在看选项,听身边同学说唐迟是先看题干,再去定位阅读,我觉得不如李旭的科学,因为这样做很有可能带着,自己的感情去读文章,遇到生词,可能会朝着自己,感情方向猜测……曲解了作者的意思,如果你阅读能力足够强,用唐迟可以快速做题,但不一定对。对于没有阅读基础的同学,还是跟着李旭老师学习吧。

    • 我听了小董老师的翻译课和考研研词,感觉挺好的,同时我也在听朱伟老师的恋练有词课。两个我是套着听的。感觉各有特色吧,朱伟老师很优秀,但是董老师也绝对不差。

    • 我本人对新东方了解不多,只是这个暑假报了背单词的对赌营。有七节董老师的课,这七节课让我真正认识到董老师是个多么好的老师。前两节课特别嫌他烦,只是感觉单词讲的还行,他对语言的那种融会贯通真的令人佩服。我听过很多其他这种课,不过都是课上讲五个就记五个,第六个就记不住。董老师讲的规律真的是除了极特殊情况都适用。

    • 董仲蠡老师课程讲的很详细,比较适合我!语速适中,讲的内容非常清楚,条理。理解上很轻松,无压力。老师讲课思路清晰 重点突出,讲的很不错,通俗易懂,语言简单朴实,没有哗众取宠和夸张其辞。

    • 唐老师讲的非常好解答我很多做题中的疑问,我是一名二战考生,在去年的考试过程中,因为考前没有做充分的练习,还按照四六级的做题模式,阅读错误率非常高,简单来说就是老师说的连连看,在看题和阅读文章的过程中,前后来来回回看,但是并没有抓住重点。今天听了唐老师的课真的是受益匪浅,希望我今年可以跟着唐老师英语取得好成绩!

    • 李旭重视阅读技巧,什么该省读,该跳过。唐迟重解题,教你题目分类解题技巧等等。都看完后自己判断取舍。

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