无法复读意味着决定了之后人生的走向，是进入理想的高中，还是进入各种职业学校、技校等，根本取决于最后时期的努力了。

　　假如觉悟的早，有远大理想的学生必然会加倍努力，让自己之后的人生之路更加广阔、更加充满可挑选性和更多的机会。

　　那样，在最后三个多月的中考冲刺复习时间里，对于物理这门课来讲，怎样快速提升物理成绩呢？

　　方法有二，也是最关键的两条！

　　一是：抓住重难点，巩固落实！

　　二是：抓住错题，研究熟、研究透！

　　以下面这俩相互结合的中考物理题中的图像为例，我们来看下怎样来突破一类重难点。

　　关于此类图像题，是初中生们最易出错、最打怵的物理题型之一。

　　例如本题， 许多初三的同学们都不能真正读懂图中蕴含的全部含义。

　　这种题的理解方法和思路其实都是相通的。

　　以本题为例，“F-t”图像被分为三段，“v-t”图像也被分为三段。

　　我们先要看清楚纵横坐标及其单位，注意v的单位不是国际单位。然后看明白随着横坐标的变大，纵坐标是怎样变动的。同时要兼顾两个图像，因为这两个图像互为因果，是力与运动的综合图像。

　　很显然，两个图像都是分为三段，前两秒，由第一个图像可知，物体受到拉力为4N；由下一个图像可知物体做加速运动，可知此时，物体所受拉力大于滑动摩擦力；2S-6S，由第一个图像可知，物体受到拉力为3N，由下一个图像可知物体做匀速运动，说明物体受力平衡，因此，物体所受拉力等于滑动摩擦力；6S-8S，由第一个图像可知，物体受到拉力为2N，由下一个图像可知物体做减速运动，可知此时，物体所受拉力小于滑动摩擦力！

　　如此，全面分析出了物体的受力状况、运动状况。其余的一切就迎刃而解了。

　　通过以上分析可知，要顺利解决此类问题，其实并不难，只要按照合理的思路，所有此类中考物理题都是小菜一碟。

　　中同学朋友们，为了美好的未来，加油！