初二语文《大自然的语言》主要内容及说明方法，课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用。下面学而思1对1小编为大家收集了初二语文《大自然的语言》主要内容及说明方法！

 

　　大自然的语言主要内容

 

　　简述了物候学研究对象,物候变化的一些规律和研究物候学的意义.

 

　　课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法.

 

　　1至3段:说明了物候和物候学

 

　　4至5段:说明了物候观测对农业的重要性

 

　　6至10段:说明决定物候现象来临的因素

 

　　11至12段:说明研究物候学的意义

 

　　大自然的语言说明方法

 

　　1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学.

 

　　理这句话运用了下定义的说明方法,更具体,更科学,更概括的说明了什么是物候学（或者说是物候学的特征）.

 

　　2、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物.

 

　　理这句话运用了打比方的说明方法,把活生生的生物比作“活的仪器”,生动形象的说明了物候观测的重要性（或物候观测的复杂和灵敏的特点）,增加文章的趣味性.

 

　　3、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天.

 

　　理这句话运用了作比较的说明方法,突出强调了物候现象对农业的影响.

 

　　4、影响物候的四个因素：运用了分类别的说明方法,条理清楚地说明了影响物候的因素有哪些.

 

　　5、如大连纬度在北京以南约广,但是在大连,连翘③和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期.又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏.两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了.

 

　　理这句话运用了举列子的说明方法,更具体更真切了说明了经度的差异也是影响物候的因素之一.是文章更有说服力.